2026年2月 6日 (金)

なわとび大会

 3月3日(火)、各学年ごとになわとび大会を行いました。短縄跳び、長縄跳びどちらもこれまでよく練習してきたことがうかがえました。特に長縄跳びは、「1,2,3」と声を掛け合い、心を一つにして跳んでいる姿に学級のまとまりも感じました。今年度の体育的行事はこれで最後となります。たくましい心と体、そしてクラスの団結心が育っていることを感じたよい大会でした。

 保護者の皆様、これまでのサポートや寒い中での温かい応援、本当にありがとうございました。

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鬼は~外~

 2月3日(火)節分の日。1年生の教室などでは豆まきが行われていました。追い出したい心の鬼を書いた紙を黒板に貼り、「鬼は~外~、福は~内~」と元気な声。みんなどんな鬼を追い出したのかな?

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2026年2月 2日 (月)

優しい鬼さんがお出迎え

 2月2日(月)、明日の節分を前に、朝の正門に赤鬼さんが現れ、子供たちの登校を出迎えました。鬼さんが誰かはみんなすぐ分かったようで、ジャンケンをしたりグータッチをしたり。いい厄払いになったことと思います。赤鬼さん、いつも子供たちを見守っていただき、ありがとうございます。

 今日から2月。今年度も残り2か月となりました。明日の縄跳び大会もみんな元気に頑張れますように。

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2026年1月30日 (金)

2年生になったら!

 1月30日(金)、朝の活動で1年生が2年生の教室を訪れました。目的は、2年生での家庭学習の仕方を学ぶためです。本校で「スタディバディ」と呼んでいる取組で、「2年生になったらこんな宿題をするんだよ。」と2年生が1年生に2人1組で自分の漢字ノートを見せながら説明していました。1年生は「すごーい。」「きれいな字だね。」と言いながら、興味津々に見ており、漢字練習のイメージを持つことができたようです。

 早いもので1月もおしまい。新学年に向けて、やる気が高まっていくといいなあと思います。

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2026年1月28日 (水)

クラブ発表・見学会

 1月28日(水)、今年度最後のクラブ活動で、3年生に向けた発表会&見学会が行われました。クレープ作りのいい匂いのする家庭科クラブ、とっても楽しそうに踊るダンスクラブ、ダイラタンシーという不思議な物体作りに取り組む科学クラブなど、それぞれの「好き」を自分たちなりに追究していました。3年生の瞳にはどのように映ったでしょうか。来年度のクラブ活動が楽しみですね!Img_0803

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子供は風の子!縄跳び練習頑張ってます

 先週、そして今週と冷え込む日が続きますが、校庭は元気な子供たちの姿でいっぱいです。縄跳び大会に向けて、長縄の練習に始業前に取り組んでいる学級も多いです。八の字跳びで「3分間で200回以上を目指しています」と4年生。回数を数える声も揃っています。新記録目指して頑張れ~!1年生も初めての縄跳び大会に向けてよく頑張っています!

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2026年1月26日 (月)

「ほっとまま」の読み聞かせ

 1月26日(月)、朝の読書の時間に読み聞かせグループ「ほっとまま」の皆さんが、今回は1年生と4年生に読み聞かせをしてくださいました。読んでくださる本の面白さに加え、物語に合わせた優しい声や迫力ある声など、抑揚のある読み方にも引き込まれ、どの学年でも本当によく聞いています。1週間が気持ちよく始まる月曜日の朝でした。

 ほっとままの皆さん、いつも素敵な読み聞かせをありがとうございます!

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2026年1月21日 (水)

5年生「体育センターがやってきた!」

 1月21日(水)、県総合体育センターからお二人の先生が来校され、5年生が「ボッチャ」や「ラダーゲッター」など5種類のニュースポーツを体験しました。慣れない種目ばかりでしたが子供たちは楽しそうに挑戦し、早々にコツをつかんでいるよう。冷え込む朝でしたが、いい笑顔が広がり体もすっかり温まりました。体を動かすっていいですね!

 貴重な体験をさせていただいた体育センターの方々、本当にありがとうございました。

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2026年1月20日 (火)

4年生が加治木幼稚園の子供たちと交流

 1月20日(火)、4年1組の皆さんが総合的な学習の時間「かじの木タイム」に加治木幼稚園を訪れ、交流をしました。今回の目的は「幼稚園の子供たちはどんな遊びが好きなのだろう?」という実態調査。一緒に砂場で遊んだり、サッカーや遊具遊びをしたりして彼らの興味を探りました。これを基に今後は交流の計画を立てるようです。3月の交流会に向けてよい準備ができるといいですね。

 幼稚園の皆さん、先生方、御協力ありがとうございました。

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5年生が鹿児島学力・学習状況調査

 1月13日(火)、14日(水)に5年生を対象に鹿児島学力・学習状況調査が実施されました。県内の全ての5年生が、初日は国語と理科に、2日目は社会と算数を受検しましたが、写真のとおり、これまでの紙と鉛筆によるテスト風景とは異なります。これは、昨年度からですが、CBT(Computer Based Testing)方式という、1人1台のタブレット端末で問題が配信され、回答するスタイルで行われています。これまで5年生はタブレット端末を使った演習問題にも取り組んできましたので、自身の力を思う存分発揮してくれたと思います。

 5年生の皆さん、お疲れ様でした!

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